Danmark i front på ESG og innovation

Copenhagen Changery bidrog for nylig til lanceringen af ESG Reporting for Higher Education, 2. udgave, arrangeret af Djøf (Djøf Forlag). Ved arrangementet deltog vores Senior Consultant Christine Bang Kragelund sammen med forfattere og eksperter i en paneldebat om, hvordan Danmarks kommende EU-formandskab udgør en unik mulighed for at tage førertrøjen på inden for bæredygtighed og innovation.

Debatten om at forenkle bæredygtighedsrapportering, kendt under Omnibus, bør ikke forveksles med en afskaffelse af bæredygtighedsdagsordenen. Rapportering har aldrig været et mål i sig selv, men et middel til at styrke gennemsigtighed, sammenlignelighed og i sidste ende at kanalisere kapital mod mere bæredygtige forretningsmodeller. Virksomheder bør derfor løfte bæredygtighed til et strategisk anliggende, forankret i kerneforretningen, frem for at se det som en compliance-øvelse.

— Christine Bang Kragelund, ESG & Sustainability Senior konsulent hos Copenhagen Changery.

Som en del af den nye udgivelse havde vi mulighed for at bidrage med dataanalysen til kapitel 11 Virksomheders første erfaringer med ESG-rapportering under CSRD og ESRS. Analysen, udarbejdet af Christine Bang Kragelund, Amanda Koefoed Simonsen og Peter Lewis Bonnén, gennemgår de første årsrapporter fra store danske og europæiske virksomheder. Den fremhæver, hvilke områder virksomhederne anser som særligt vigtige i deres CSRD-arbejde, og giver et tidligt indblik i, hvordan de griber de nye rapporteringskrav an.

Det centrale budskab fra diskussionen var klart:

Selvom færre virksomheder bliver omfattet af rapporteringskrav, er ESG-data og indsigter fra frontløbere fortsat uvurderlige. Fysiske risici og samfundsansvar forsvinder ikke – ESG-data og initiativer skal fortsat være drivkraft for innovation, robusthed og strategisk konkurrenceevne.

Vi er stolte af, at vores arbejde ikke blot understøtter virksomheders strategiske indsats, men også bidrager til uddannelse og kapacitetsopbygning. ESG Reporting for Higher Education sikrer, at erfaringer fra praksis kobles direkte til læring og dermed skaber et stærkere fundament for både virksomhedsledelse og akademisk udvikling.